Montañeros de Uzapa: RUTA POR LA RAMBLA DE CASTRO

martes, junio 26, 2012

RUTA POR LA RAMBLA DE CASTRO

"no hay entre La Orotava e Icod un rincón más admirable y más hermoso que éste. Los viajeros que pasan por allí, forzosamente han de detenerse a contemplarlo desde un balcón natural que forma la misma carretera. Sin embargo, desde esta altura, no es posible imaginar que abajo exista un verdadero paraíso terrenal" .

Benigno Carballo Wangüemert

La Rambla de Castro...

... es un espacio natural protegido de 45 hectáreas co

mpuesto por un enclave de gran valor paisajístico donde convive un precioso palmeral de Palmeras Canarias ( Phoenix canariensis ) con algunos ejemplares de Drago ( Dracaena draco), junto a otras especies vegetales y animales canarias, especialmente aves y cuyas construcciones mas importantes las podemos encontrar en la Ermita de San Pedro , la Hacienda de los Castro o elFortín de San Fernando .

El camino comienza en el kilómetro 41 de la autopista del norte TF-5 donde se sitúa estratégicamente el Mirador de San Pedro, lugar asomado a laPunta del Guindaste , en la costa norte de la isla y desde donde se puede apreciar la casi totalidad del paisaje protegido.

la Hacienda de los Castro data del siglo XVI y aunque sus dependencias estén cerradas, se pueden visitar sus amplios patios y estancias exteriores en forma de pequeños jardines, así como unos antiguos lavaderos y una escalera de madera exterior que termina en un coqueto y pequeño balcón también de madera.

Sendero marcado por una fila de piedras y rodeado de Vinagreras (Rumex lunaria ), Incienso ( Artemisia canariensis ), Tabaibas (Euphorbia mellifera ) y algunas Palmeras ( Phoenix canariensis ) aisladas.

Fortín de San Fernando donde hay tres cañones que miran al horizonte y una especie de refugio con dos pequeñas ventanas. Este fortín fue construido por Hernando de Castro, beneficiado de estas tierras repartidas por el conquistador Alonso Fernández de Lugo después de la ocupación, para defenderse de los ataques de piratas que por esa época eran numerosos.

Precioso paisaje de la Playa de La Fajana

la Casa de la Gordejuela , antigua edificación que albergó, en el año 1903, la primera máquina de vapor instalada en la isla que era utilizada para elevar el agua hasta los cultivos de plataneras del Valle de La Orotava. El naturalista Sabino Berthelot, ilustre visitante de la isla en 1820, ya narraba e ilustraba en sus apuntes como una gran sucesión de saltos de agua se precipitan hasta el mar, se refería a las Cascadas de la Gordejuela que surgían de uno de los nacientes más importantes de la isla en ese momento.

Fuente de información: Blog de Francisco Fariña

Fotos de Montañeros de Uzapa

Caminar para conocer y saber.

Montañeros de Uzapa nace en Fasnia, como colectivo de senderismo de la mano de Pablo Lorenzo García Marrero, agricultor y gran conocedor del mundo rural, de los caminos, senderos y parajes, la cultura, la etnografía y la toponimia de la zona sureste de Tenerife y en especial de Fasnia y Arico. Surge del amor que siente Pablo por la naturaleza, por el mundo rural en el que nace, vive y muere. No nace este grupo por el simple hecho de caminar, nace por el hecho de caminar para conocer y para saber. A cada paso de este grupo, Pablo daba a conocer la toponimia, las tradiciones, todos y cada uno de los elementos patrimoniales del lugar, del mundo natural, cultural y tradicional pero sobre todo del mundo rural.

Abuelo Pablo

Abuelo, usted me dijo que en primavera podemos devolver a la vida una parte de lo que ella nos ha dado, que podremos sentirnos orgullosos de ayudar a algunas diosas de la naturaleza a que hagan su función, que es la más importante de la vida, por eso yo creo que nunca nos sentiríamos más cerca de la naturaleza misma que cuando en primavera nos toca ir a "sentar los corchos".

Nunca olvidaré cuando usted decía que el amanecer ya los cogía en Cazadores, Los Charcos del Obispo o La Sorpresa. Yo noto que las abejas están raras, yo creo que están tristes. Ellas saben algo y no sé si las convenceremos como a nosotros Mamá cuando nos dijo que desde el cielo nos estará cuidando. Yo no sé si será lo mismo.

Usted me describía los vuelos de las abejas como si fuesen los de un cuento de hadas: de un escobón a otro, rozando una jara, libando las cerrajas como si les diesen besos pequeñitos. Eran sólo abejas pero eran mágicas. Ahora ya la primavera está llena de flores; los olores se mezclan, nos emborrachan en un sitio y sin darnos cuenta ya estamos disfrutando de otro; el aire huele a monte, un monte con tantas fragancias como colores, los prados son tanto de pinocha como de hierba y hasta los pinos, que siempre parecen estar iguales, están más vivos. Yo lo siento. Bueno, usted me dijo que podía sentirlos si me quedaba quieto,o moviéndome con la misma brisa que ellos, meciéndome en el mismo silencio que ellos. Todo eso lo he sentido cuando íbamos a "sentar los corchos" y ahora que solo voy con mi padre también lo siento, pero es diferente. Yo creo que usted ya era como un árbol más. Yo creo que de tanto mirarlos, usted ya era un color más en el paisaje. Quiero pensar que también está ayudándonos a fabricar los panales que nos darán salud con su miel, libre en el aire, visitando todas las cuevas que nos describió, recorriendo todos los caminos que le llevaban a sus viejos, viviendo en los pasos y las casas viejas, en los eres y en los lomos.

Abuelo Pablo, la gente del pueblo me mira de una forma rara, con pena, porque sabe que usted ya no está con nosotros, que está cuidándonos desde el cielo, y porque quieren reconocer en mí algo de usted. Es como si los hubiese dejado solos. Yo pienso que no hace falta que me miren raro, sólo tienen que mirar al mar, inmenso y profundo; al monte, misterioso y cercano, a las flores, porque usted está en ellas, haciéndonos valorar lo más simple de la vida. La vida que usted nos hizo hermosa y de la que no se ha ido, como no se ha ido el sol, ni la escarcha ni los pájaros.

Abuelo Pablo, qué suerte que nos hayas enseñado a devolverle a la vida una mínima parte de lo que ella nos regala. Seguro que cada primavera, cuando vayamos a colocar los corchos de las abejas, estaremos encontrándonos contigo. Te encontraremos cada primavera y en cada paso y cada giro de la vida porque, posiblemente, hayas sido la mayor suerte que nos haya tocado a los que te disfrutamos.

(En memoria de Pablo García Marrero, apicultor de los altos del Sureste de Tenerife)
El Bueno, 10 de mayo de 2009
Juan Antonio Jorge Peraza

¡VALORES!

Los valores nos enriquen como personas, los contravalores nos degradan. Pero los valores hay que asumirlos y cultivarlos para que se conviertan en virtudes es decir, sean valores encarnados en las personas (hay que hacerlos nuestros); esto se consigue descubriéndolos y trabajándolos con esfuerzo y voluntad. Si estamos dispuestos, ¡ánimo! "El pez que arrastra la corriente es el que está muerto".
Juan Manuel Yanes Marrero

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PARA REFLEXIONAR

Un jóven discípulo dijo a un sabio filósofo:
-Maestro un amigo tuyo estuvo hablando mal de ti.
-Espera, le interrumpió el filósofo. ¿Ya hiciste pasar por las tres rejas lo que vas a contarme?
-¿Cuáles son las tres rejas maestro?-Te explico: la primera reja es la VERDAD. ¿Estás seguro que es totalmente cierto lo que vas a decirme?
- ¡No, lo oí comentar a unos vecinos!
-Al menos lo habrás hecho pasar por la segunda reja, la BONDAD.
Lo que me vas a decir ¿es bueno para alguien?
-¡No, al contrario!
-La última reja es la NECESIDAD, ¿es necesario que yo sepa lo que vas a contarme?
-¡No! no es necesario.
-Entonces, dijo el sabio sonriendo:Si no es verdadero, ni bueno, ni necesario, será mejor olvidarlo para siempre.
No permitas que malos comentarios, chismes y personas mal intencionadas dañen tu paz y tu tranquilidad. Y cuando vayas a repetir algo no olvides pasarlo por las tres rejas.

Un profesor delante de su clase de filosofía, sin decir palabra, cogió un bote grande y vacío de mayonesa y procedió a llenarlo de pelotas de golf. Después preguntó a los estudiantes si el bote estaba lleno. Los estudiantes estuvieron de acuerdo en decir que sí.

Así el profesor cogió una caja llena de canicas y la vacío dentro del bote de mayonesa. Las canicas rellenaron los espacios vacíos entre las pelotas de golf. El profesor volvió a preguntar a los estudiantes si el bote estaba lleno y ellos volvieron a decir que sí.

Después le profesor cogió una caja de arena y la vació dentro del bote. La arena llenó todos los espacios vacíos y el profesor preguntó de nuevo si el bote estaba lleno. En esta ocasión los estudiantes respondieron con un sí unánime.

El profesor, rápidamente, sacó dos cervezas de debajo de la mesa y vació su contenido en el bote y efectivamente llenó todos los espacios vacíos entre la arena. Los estudiantes rieron.

Cuando pararon las risas el profesor dijo: Quiero que se den cuenta que este bote representa la vida. Las pelotas de golf son las cosas importantes como la familia, los hijos, la salud, los amigos, el amor,cosas que te apasionan. Son cosas que aunque perdiéramos todo lo demás y nada más nos quedaran éstas, nuestra vida aún estaría llena. Las canicas son las otras cosas que nos importan como el trabajo, la casa, el coche. La arena es todo lo demás, las pequeñas cosas.

Si ponemos la arena en primer lugar no habrá espacio para las pelotas de golf. Lo mismo ocurre con nuestra vida. Si utilizamos todo nuestro tiempo y nuestra energía en las cosas pequeñas nunca tendremos espacio para las cosas realmente importantes. Presten atención a las cosas cruciales para vuestra felicidad: jueguen con sus hijos, dense tiempo para ir al médico, salgan con su pareja a cenar. Ocupen su tiempo en las cosas que realmente importan, establezcan sus prioridades, el resto es sólo arena.

Uno de los estudiantes levantó la mano y preguntó que representaba la cerveza. El profesor sonrió y dijo:-Me alegro que lo hayas preguntado. La cerveza sólo muestra que no importa lo ocupada que pueda parecer tu vida, siempre hay lugar para aun par de cervezas con un amigo.

MONTAÑEROS DE UZAPA, OBJETIVOS Y REQUISITOS

OBJETIVOS

1.Conocer nuestra tierra, su geografía, flora, fauna, sus tradiciones, su historia, su gente... para así llegar a quererla, respetarla y cuidarla.

2. Cultivar Valores, respeto a la naturaleza, a los demás y a si mismo, responsabilidad, solidaridad, compartir, amistad, familia.

3. Hacer una caminata una vez al mes. La mañana del último sábado de cada mes.

REQUISITOS

1. Saber respetar la naturaleza, a los demás, y a sí mismo.

2. Tener deseos de conocer nuestra tierra, pasarlo bien con otra gente y hacer deporte en la naturaleza pateando.

3. Los niños tienen que asistir acompañados por adultos.

Montañeros de Uzapa

martes, junio 26, 2012

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